郑州工程技术学院（专升本）

 1.专业介绍 特殊教育专业是针对特殊需要儿童（包括聋盲智障、各种身心发展障碍、情绪行为问题以及天才儿童）进行教育，实现医教、保教、康教的结合运用，使特殊需要儿童在学龄前期得到抢救性康复，从而尽可能成为普通儿童进入义务教育阶段，学习各种知识和技...

 专业介绍：投资学主要研究金融学、经济学、投资学、管理学、法学等方面的基本知识和技能，涉及金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等，进行个人或企业的投资项目的规划、分析与管理等。常见的投资品种有：股票、债券、保险、基金...

  开设课程：《酒店人力资源管理》、《餐饮经营管理》、《酒店前台与客房管理》、《旅游商品学》、《酒吧经营与管理》、《酒店服务质量管理》、《酒店公共关系》、《酒店规划与设计》、《酒店经营战略》、《酒店投资规划与设计》 部分高校按以下专业方向培...

 专业介绍：物流工程主要研究物流学、运筹学、管理学、交通运输组织学、运输经济学、运输商务管理等方面的基本知识和技能，在物流、交通运输、机械制造等企业单位进行物流系统的规划设计、物流技术设备的研发、物流成本的分析与控制等。例如：自卸式货车、冷藏...

  主要课程： 物流管理专业有以下科目：马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、政治经济学（财经类）、英语（二）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应...

 　专业介绍：化学工程与工艺主要研究化学工程与化学工艺相关的基本知识和技能，涉及化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等多个方面，进行化工合成、化学工艺优化、化学检验等。例如：洗发水、洗涤剂等生活用品的调配和合成，化妆品...

    财务管理包括会计学、财务管理学和审计学三个主要科目。这三个科目是财务管理专业的核心科目，也是考试中的重点科目。在这些科目中，学生将学习有关财务报表、成本会计、管理会计、预算等方面的知识。在学习这些科目的过程中，学生需要熟悉...

 主要课程: 西方经济学、工程项目管理、工程估价、财务管理、建筑施工、房地产投资、工程合同管理、工程建设项目管理、房地产估价、工程项目管理、工程项目融资、工程咨询、工程监理、建设法规等。 就业方向：工程造价专业毕业生一般在建筑企业、建设行政管理部...

  培养目标与要求： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的食品生产和食品安全控制基 本理论和技能，能在食品监督部门或生产领域从事技术管理、质量控制、新产品研 制与开发、企业经营管理和工程设计等方面的应用型高级专门人才。 专业主干...

     主要课程： 物联网工程专业属于计算机类专业，授予工学学士学位。该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、...

专业介绍： 高分子材料与工程主要研究高分子材料（如：橡胶、纤维、塑料）的组成、结构、性能以及制备和加工应用等方面的基本知识和技能，针对工业生产所需对高分子材料进行合成和加工，例如：橡胶材料加工用于车辆轮胎、高吸水性树脂材料制成婴儿尿不湿等。 关...

  专业介绍：电子信息工程主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计与应用等，从而进行各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等。例如：手机和有线电视的信号传输，雷达、导航仪等电子设备的设计制造，广播、电话所使用的无线...

 培养目标： 软件工程专业旨在培养掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用能力，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和软件测试、项目管理组织的基本能力，具有较扎实的外语基础，具有国际视野的应用型软...

       主要课程：有《基础英语》、《高级英语》、《商务英语阅读》、《商务英语写作》、《商务英语口语》、《商务英语听力》、《商务英语翻译》、《口译与听力》、《西方经济学》、《国际商务》等。 专业就业：       据统计...

    培养国际经济与贸易领域的决策、管理、研究和实务的“厚基础、宽口径、高层次”复合型专业人才。学生通过学习能够熟知对外经贸政策、国际市场运行规则及实务等专业知识。      国际经济与贸易专业课为：政治经济学...

  该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。 就业前景 在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工...

  音乐学专升本考试科目主要包括专业课程、文化课程和教育课程。专业课程主要涵盖音乐基础知识、音乐技能、音乐理论和音乐创作等方面，旨在考查学生的音乐素养和技能水平。文化课程主要涉及语文、数学、英语等基础学科，重点培养考生的文化素养和思维能力...